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ERASMUS+

Presentazione

Erasmus+ è il programma dell’Unione Europea per l’istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport in Europa. Nato nel 1987 con il nome di Erasmus, dal 2014 è chiamato Erasmus+ ed è il più noto e longevo dei programmi finanziati dall’UE nell’ambito della mobilità tra paesi comunitari. Un record confermato dai numeri, con oltre 16 milioni di persone coinvolte dal 1987 a oggi.

Il nome Erasmus è l’acronimo di EuRopean community Action Scheme for the Mobility of University Students, ma, soprattutto, rende omaggio a Erasmo da Rotterdam, il grande umanista olandese che 500 anni fa viaggiò in tutta Europa per comprenderne le differenti culture.

Cosa significa fare l’Erasmus+ oggi?

Innanzitutto, partecipare al Programma Erasmus+ significa godere di un’opportunità senza confini. Inoltre, Erasmus+ è partecipazione, crescita personale un’esperienza concreta di mobilità europea.

Il Programma è sinonimo di inclusività e di formazione di alta qualità, ma anche di possibilità di insegnamento ed esperienze di lavoro o di volontariatoErasmus+ è per tutte le età, per una partecipazione attiva alla società democratica, una reale comprensione interculturale, anche grazie allo studio delle lingue, e l’apertura ed evoluzione verso il mondo del lavoro. Erasmus+ aiuta a stimolare l’empatia.

Nel corso dell’anno scolastico 2025/2026 il nostro Istituto ha realizzato numerose attività Erasmus+ finalizzate a promuovere l’internazionalizzazione, la cittadinanza europea, l’inclusione, l’innovazione didattica e il potenziamento delle competenze linguistiche, digitali e interculturali di studenti e docenti.

Risultati

La mobilità in Romania (10-14 novembre 2025) ha coinvolto studenti e docenti in attività didattiche, culturali e interculturali. Gli alunni hanno partecipato a lezioni condivise, laboratori tradizionali, attività sportive e visite culturali, mentre i docenti hanno svolto attività di Job Shadowing nella scuola primaria e dell’infanzia, approfondendo metodologie innovative e strategie inclusive.

La mobilità in Portogallo (15-21 marzo 2026) ha visto la partecipazione di studenti provenienti da diversi Paesi europei e di docenti impegnati nel Job Shadowing. Le attività hanno riguardato le discipline STEM, la sostenibilità ambientale, la cittadinanza europea e l’inclusione, attraverso lezioni condivise, laboratori, attività sportive, visite culturali e progetti collaborativi. I docenti hanno osservato pratiche educative innovative e metodologie di apprendimento collaborativo.

La mobilità in Francia (12-17 aprile 2026) ha offerto agli studenti un’importante esperienza di immersione linguistica e culturale presso il Collège Jean Racine di Alès. Il programma ha incluso visite culturali, laboratori di robotica, lingue, cucina e competenze digitali, oltre ad attività collaborative internazionali. I docenti hanno svolto attività di Job Shadowing, favorendo il confronto professionale e lo scambio di buone pratiche.

Particolare rilevanza hanno avuto anche i corsi di formazione del personale scolastico. A Dublino, quattro docenti hanno frequentato un corso di lingua inglese presso la Atlas Language School, migliorando le competenze linguistiche e interculturali. A Siviglia, sei docenti hanno partecipato a un percorso formativo dedicato alla comunicazione in lingua straniera, all’interazione interculturale e all’aggiornamento professionale attraverso attività pratiche, lavori di gruppo e confronto con colleghi europei.

Le attività realizzate hanno contribuito al raggiungimento degli obiettivi del Piano Erasmus dell’Istituto, favorendo l’apertura europea della scuola, il miglioramento delle competenze professionali dei docenti e la crescita personale, culturale e linguistica degli studenti.

L’esperienza Erasmus+ si conferma uno strumento fondamentale per promuovere inclusione, innovazione e cittadinanza attiva, arricchendo l’offerta formativa e rafforzando la dimensione europea della nostra comunità scolastica

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